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Dentro del conjunto de todas las Cátedras de Indra, y bajo el nombre de Cátedras Indra de Tecnología Accesible, se denomina el conjunto de colaboraciones de Indra con las instituciones del conocimiento, para desarrollar específicamente soluciones y servicios innovadores en el área de la accesibilidad e inclusión. Esta iniciativa se está llevando a cabo con la colaboración de la Fundación Adecco.
A través de estas cátedras, Indra pretende provocar un gran impacto a corto-medio plazo en la sociedad y en el mercado, convirtiéndose en un modelo de referencia internacional tanto en la búsqueda de la excelencia en el desarrollo de tecnologías accesibles, como en el modelo de colaboración y transferencia tecnológica Universidad-Empresa.
Las principales líneas de trabajo de las cátedras se dirigen a promover la integración laboral y social de las personas con discapacidad, haciendo accesible la tecnología a las mismas.
Esta iniciativa surge por el firme compromiso de Indra de demostrar su responsabilidad como empresa a través de la actividad que le es propia: innovar en soluciones y servicios de tecnologías de la información. Además Indra ha apostado estratégicamente por la colaboración con las instituciones del conocimiento, ya que ésta es clave para la innovación.
Las Cátedras Indra de Tecnología Accesible promueven el desarrollo de líneas de investigación y de proyectos concretos con el apoyo financiero de Indra. A través de ellas se impulsa también la formación de alumnos de la universidad, la formación de ingenieros de la empresa y las actividades que promueven la difusión del conocimiento en el área.
Algunos ejemplos de proyectos realizados en el marco de las Cátedras son:
El Ratón Virtual (Headmouse)
Desarrollado en colaboración con la Universidad de Lleida. El objetivo de este proyecto es proporcionar un mecanismo de interacción alternativo y de bajo coste para personas con movilidad reducida o problemas de apuntamiento que no puedan utilizar un ratón ordinario. Mediante la utilización de mecanismos de visión artificial, los movimientos de cabeza del usuario son convertidos en movimientos del ratón en la pantalla. La solución Headmouse está disponible y se puede descargar gratuitamente en las webs: http://headmouse.softonic.com/; http://robotica.udl.cat/.
Hasta la fecha esta aplicación ha tenido más de 250.000 descargas.
Teclado virtual predictivo
Proyecto que surge como continuación del Headmouse, y permite que una persona con discapacidad que no puede utilizar un teclado convencional tenga la posibilidad de escribir textos mediante la utilización de un dispositivo apuntador: Mouse, HeadMouse, JoyStick o similar. Este teclado predice la siguiente palabra, aprende del usuario y es capaz de ahorrar hasta un 40% de las pulsaciones necesarias para escribir un texto. Esta aplicación también se pude descargar gratuitamente.
Para mas proyectos y descargas: www.tecnologiasaccesibles.com
El plan de actuación de las Cátedras se establece anualmente y durante el ejercicio se efectúa un seguimiento a través de la Comisión de Seguimiento de las Cátedras, que las coordina de manera centralizada. Dicha Comisión está representada por la Unidad de eInclusion de Indra y la Dirección de Talento, Innovación y Estrategia.
El impacto de las Cátedras se puede clasificar en tres categorías:
• Impacto social: por el propio objetivo de las Cátedras, que no es otro sino favorecer la integración laboral y social de las personas con discapacidad, facilitándoles el acceso a la tecnología.
El 17 de febrero de 2008 se hizo público el resultado del proyecto HeadMouse y el 9 de julio de 2009 Virtualkeyboard.
A nivel Mundial, se ha iniciado una intensa labor de difusión para conseguir que estas herramientas gratuitas fueran conocidas por posibles usuarios y terapeutas especializados.
Primero en México, y luego en Chile, Colombia, Brasil y Argentina, las presentaciones han sido un éxito, constatado en el número de descargas de los programas que se han producido justo después de cada evento de presentación de los proyectos y en las experiencias contadas en primera persona por los propios nuevos usuarios.
Por ejemplo, Indra presentó ambos proyectos en Brasil de la mano de AACD -Asociación de Asistencia a Niños Discapacitados-. Sólo seis días después, el incremento en el número de descargas del software gratuito de HeadMouse era de 7.337 en este país, y 1.007 del VirtualKeyboard.
El propio Ministro de Comunicaciones de Brasil contactó con Indra a raíz de la presentación para mostrar el interés por estos proyectos. Como consecuencia, Indra ha firmado con dicho Ministerio un acuerdo de cooperación para la difusión de HeadMouse y VirtualKeyboard, que entre otros aspectos contempla la descarga gratuita de ambas soluciones desde los sitios web de Correos (www.correios.com.br) y del Ministerio de Comunicaciones (www.mc.gov.br).
En total, desde su lanzamiento, ha habido cerca de 270.000 descargas gratuitas del software del HeadMouse y más de 7.000 del VirtualKeyboard.
En los próximos meses está prevista la presentación de ambos proyectos en otros países de Latinoamérica, así como en Asia y Europa.
• Impacto científico: por aglutinar una masa crítica de personas trabajando en colaboración Universidad-Empresa e investigando en un campo tan sensible, específico y estratégico como son las tecnologías accesibles.
• Impacto económico: por el valor diferencial que supone para Indra incorporar principios de “Diseño para Todos” a las soluciones tecnológicas que ofrece a sus clientes. Indra considera que existen signos inequívocos que apuntan a que la accesibilidad tecnológica tendrá un peso determinante en el futuro de la Sociedad de la Información.
Hay tres grandes beneficiarios de este modelo de colaboración Universidad-Empresa:
• Las personas con discapacidad, que:
o Mejoran su integración laboral y social y accediendo a la tecnología gracias a las soluciones tecnológicas desarrolladas.
o Participan en la concepción, desarrollo y evaluación de las soluciones tecnológicas desarrolladas a través de diversos mecanismos de consulta (involucración directa, presentaciones, eventos, etc.).
• La Universidad, que:
o Proporciona sostenibilidad a equipos de investigación financiados mediante las Cátedras y trabajando en colaboración con la Empresa.
o Impulsa la creatividad y la cultura empresarial en el entorno universitario, fomentando la iniciativa emprendedora de los estudiantes.
o Incrementa el ratio de transferencia tecnológica y de conversión del desarrollo científico en innovación tecnológica aplicable al mercado.
• Indra, que:
o Tiene la posibilidad de desarrollar soluciones donde la punta de lanza del conocimiento internacional se acompañe de académicos y de departamentos de investigación universitaria.
o Capta talento en el entorno universitario para su posible incorporación a la compañía.
o Incorpora en sus productos principios de “Diseño para Todos” que les convierte en diferenciales con respecto a la competencia.
Alcance
Las Cátedras Indra de Tecnología Accesible no constituyen una actividad puntual, sino estratégica y a medio-largo plazo, y tienen garantizadas su continuidad en el tiempo.
La trayectoria de colaboración Universidad-Indra, así como la dilatada trayectoria de Indra en proyectos de investigación en tecnologías accesibles, hacen patente el interés de Indra por innovar en soluciones que acerquen la Sociedad de la Información a los colectivos en situación de desventaja.
